Ardian e Stefano, in quanto albanese e italiano, rappresentate le due diverse sponde del Mare Adriatico. Consapevoli di questo, nella nostra discussione prenderemo in considerazione tutti i Paesi della regione e proveremo a dare un’idea della situazione e persino a proporre soluzioni a eventuali problemi riscontrati.

Siete entrambi ben radicati nelle realtà di questi due Paesi. Ardian, tu sei albanese ma hai studiato e vissuto in Italia negli anni Ottanta e Novanta. Ci darai la tua visione delle due culture dal punto di vista dell’analista culturale e mediatico.

Stefano, tu sei italiano ma hai vissuto e lavorato in Albania negli ultimi due anni, in particolare nel circuito dell’arte contemporanea, settore di cui mi occupo anch’io.

In questo dialogo, vorrei discutere con voi delle radici dell’Euroregione Adriatica, che comprende alcuni dei Paesi precedentemente noti come “i Balcani” più l’Italia. È stata una decisione consapevole quella di introdurre nuovi mezzi di collaborazione e di dialogo tra le due sponde del Mare Adriatico? Quali sono le opportunità e i rischi legati a questo raggruppamento di Paesi?

Biografie

Eriola Pira (Albania) ha conseguito un diploma di laurea breve in Comunicazione, Mass Media e Storia dell’Arte alla Pace University di New York. Le sue principali aree di ricerca sono la cultura post-socialista e le pratiche e la critica teorica dell’arte contemporanea. Sta per conseguire un diploma di laurea specialistica in Teoria della Cultura Visiva presso la New York University. La sua tesi di laurea prende in esame la capitale albanese, Tirana, non semplicemente come spazio costruito attraverso i fabbricati, ma anche come idea costruita attraverso la ripetizione diffusa di un immaginario visivo specifico nella cultura visiva e nella produzione artistica contemporanee.

Ardian Vehbiu (Albania) ha studiato Lingua e Letteratura Albanese all’Università di Tirana. Dopo essersi laureato nel 1983, ha condotto delle ricerche linguistiche presso l'Istituto di Linguistica e Letteratura dell’Accademia delle Scienze Albanese. Dopo aver seguito un corso di studi post-laurea all’università La Sapienza di Roma, ha insegnato albanese all’Università degli Studi di Napoli l’Orientale fino alla fine del 1995. Dal 1996 Ardian vive a New York, dove è diventato una voce distintiva nei media albanesi, scrivendo regolarmente un editoriale sul quotidiano albanese “Shekulli” e pubblicando una serie di libri su tematiche culturali e sociali.

Stefano Romano (Italia), artista e curatore indipendente, insegna attualmente all’Accademia delle Belle Arti Carrara di Bergamo. Tra gennaio 2005 e settembre 2006 ha diretto lo spazio d’indagine artistica e curatoriale 1.60insurgent space a Tirana (Albania). Nel 2007 ha avviato il progetto CUNS, una riflessione sul sistema artistico. Utilizza con ironia performance, installazioni e video come strumenti di registrazione della nostra società.

Indice

1. Perché creare l’Euroregione Adriatica?
2. Integrazione nella diversità: sfide e opportunità
3. La politica culturale nella regione: europeizzazione e finanziamento
4. In che modo la collaborazione regionale può migliorare le condizioni locali per la promozione della cultura?