The contributions in this anthology plead for more direct interaction between the higher arts education institutions on the one hand, and the professional environment of the artist on the other. Higher arts education should anticipate the reality of multiple job holding and the demand for creative talent in the creative industries. They could do this by facilitating life-long learning projects as well as coaching for artists in their professional careers.
Mots-clés associés
Type de publication : Livre
Zone géographique : Totalité de l'Europe (48 pays)
Catégories artistiques et culturelles : Architecture et design , Audiovisuel et multimédia , Arts communautaires , Patrimoine culturel , Littérature et l'édition , Arts multidisciplinaires , Arts du spectacle , Arts plastiques et visuels
Thème et champ d'application : Pratique artistique , Economie culturelle , Politique et administration culturelle , Théorie et recherche culturelles
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