
Andreas Joh. Wiesand, ERICarts Institute
Preparado en el marco del proyecto Gateway to European Cultural Cooperation (G2CC), con el apoyo de la Unión Europea, Dirección General de Educación y Cultura, diciembre 2004 – diciembre 2006
El objetivo de este artículo es valorar los impactos positivos y los esfuerzos de las políticas nacionales para aumentar la cooperación cultural europea, así como señalar cualquier obstáculo. Algunos estudios recientes y los recursos del "Compendium of cultural policies and trends" de 39 países constituyeron la principal base para la evaluación de políticas, programas e instrumentos que dan forma o influyen en la colaboración transfronteriza en materia de cultura y medios de comunicación. Las conclusiones indican posibles estrategias para la acción a nivel europeo.
El informe distingue entre “prácticas y políticas nacionales”, a veces denominadas " diplomacia cultural" (que aspira directamente a una cooperación cultural transfronteriza europea, regional o bilateral), y “ políticas internas o marcos de acción que influyen en esta cooperación”.
En cuanto a la organización de la diplomacia cultural, el estudio de 44 países muestra que:
Al valorar las principales tendencias en el contenido de las relaciones culturales con el extranjero se llega a la conclusión de que:
Por lo que se refiere a las políticas internas y marcos de relevancia para proyectos de cooperación transfronteriza o artistas móviles y operadores culturales, se constató que los siguientes temas resultaban especialmente relevantes:
La UE (o algunos de sus estados miembro) podría actuar en la última de estas categorías, mejorando las condiciones legales y sociales para los artistas móviles y ayudando a establecer "Institutos Culturales Europeos" comunes en algunas regiones del mundo.
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National Policies Influencing Cultural Cooperation and Mobility in Europe (full text) |
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Chapters on International Cultural Cooperation as part of the Cultural Policy Profiles
Compendium of Cultural Policies and Trends in Europe (www.culturalpolicies.net)
Each chapter contains:
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